«Mes parents sont très fiers de moi»

Je raconte

"J'ai grandi en Iran, ma famille est originaire d'Afghanistan. Je suis arrivée en Suisse il y a cinq ans. En Iran, j'avais fréquenté le gymnase, mais j'ai dû l'interrompre deux ans avant d'obtenir mon diplôme, car mon père ne pouvait plus payer les frais de scolarité.

En Suisse, j'ai d'abord appris l'allemand et je me suis intéressé à une formation dans le domaine médical. J'aurais pu faire un apprentissage d'assistante en pharmacie, mais je n'avais pas confiance en moi à cause de mes connaissances en allemand. Lors d'un salon des métiers, j'ai découvert l'apprentissage d'assistante santé-social en deux ans et ma formatrice actuelle. Après un stage à la maison de soins de Süssbach, j'ai pu commencer l'apprentissage, que j'achèverai cet été. J'aime le contact avec les personnes âgées, j'aime les écouter.

Au début, j'avais du mal à comprendre le suisse-allemand, mais cela va de mieux en mieux maintenant. Mes parents, qui vivent en Iran, me manquent. Les personnes de la maison de retraite m'aident à me sentir moins seule. Après mon apprentissage, j'aimerais travailler pour pouvoir financer moi-même ma subsistance. Dans deux ou trois ans, j'aimerais faire un apprentissage d'assistante en soins et santé communautaire. Mais déjà maintenant, mes parents sont très fiers de moi".

En savoir plus sur le choix d'une profession :

• Étape 1 : Connaître ses propres intérêts et points forts
  Avant de pouvoir décider de la formation qu'ils souhaitent entreprendre après l'école secondaire, les jeunes doivent répondre à quelques questions fondamentales sur eux-mêmes. Ce n'est pas une tâche facile au milieu de l'adolescence, qui est déjà pleine de questions.
• Étape 2 : Découvrir les métiers et les formations
  Faire un apprentissage ou continuer à aller à l'école ? C'est une question que beaucoup se posent au lycée. Pourtant, les deux voies ne s'excluent pas. Aperçu des principales offres de formation.
• Étape 3 : Comparer ses propres points forts avec les exigences des professions et des formations.
  Chaque apprentissage et chaque école a ses exigences spécifiques. Pour les jeunes en recherche d'emploi, cela signifie qu'ils doivent soit travailler intensivement sur leurs compétences, soit chercher un apprentissage moins exigeant.
• Étape 4 : Découvrir des métiers intéressants lors d'un stage d'initiation
  Un stage d'initiation, également appelé stage de choix professionnel, donne une première impression de la vie professionnelle, d'un métier et de l'ambiance dans l'éventuelle entreprise formatrice. C'est en quelque sorte le test ultime de la réalité pour les jeunes à la recherche d'une place d'apprentissage.
• Étape 5 : Examiner les professions et les formations possibles et prendre une décision
  La conseillère d'orientation Sigrid Weber connaît l'embarras du choix professionnel que connaissent de nombreux jeunes. Les matières préférées et les hobbies sont les premiers indices pour trouver la formation adéquate, les stages d'initiation permettent d'apprendre beaucoup de choses - et parfois, un jeu de pile ou face peut aussi aider, dit la psychologue. Mais lors de la prise de décision, il faut avant tout que le sentiment soit bon.
• Étape 6 : chercher une place d'apprentissage ou s'inscrire dans une école
  Après avoir choisi le métier qui te convient, il faut chercher l'entreprise formatrice adéquate. Grande ou petite, familiale ou formelle, hiérarchique ou collégiale ? Plus on découvre de formes différentes en faisant des stages, mieux on sait ce qui nous convient.
• Étape 7 : Se préparer à l'apprentissage ou à l'école ou clarifier les offres transitoires
  La dixième année scolaire est considérée comme une solution de secours pour ceux qui n'ont pas trouvé de place d'apprentissage. En réalité, il s'agit d'une offre de formation judicieuse pour combler des lacunes scolaires ou autres ou pour parvenir à une décision dans le choix d'une profession. D'autres offres transitoires permettent d'acquérir de précieuses connaissances et de poser des jalons.