La fin des devoirs ?

L'application de l'intelligence artificielle (IA) fait beaucoup parler d'elle en ce moment. Le logiciel Chat GPT - accessible à tous après inscription - est considéré comme un jalon de l'IA. Si on lui pose une question, on obtient en quelques secondes un texte qui traite un sujet de manière concluante, dans un français parfait, au niveau et à la longueur souhaités. Peu importe le contexte thématique et la forme requise.

Les devoirs traditionnels semblent ainsi obsolètes. Qu'il s'agisse de résumés, d'analyses ou de déductions, les élèves reçoivent gratuitement des contenus sur n'importe quel sujet. Cela pose des questions difficiles à notre système scolaire - mais aussi à nous, parents.

Tout l'art réside dans la manière dont nous encourageons l'apprentissage de notre propre initiative.

Souvent, la première réaction est d'appeler à l'interdiction. Seulement voilà : Chat GPT est accessible partout - y compris sur les smartphones - et est déjà utilisé avec assiduité. Nous devons donc réfléchir à la manière dont nous pouvons intégrer ce logiciel dans le quotidien scolaire.

Ne pas remplacer la pensée autonome

Il existe dans les pays germanophones un débat animé sur la manière dont les écoles et les universités doivent utiliser ce nouvel outil. En effet, les enfants et les jeunes doivent apprendre à utiliser le logiciel à bon escient et connaître ses limites. Le ténor parmi les experts plutôt progressistes : Nous devons encourager la motivation intrinsèque des enfants et des jeunes.

Le plaisir d'apprendre, la prise de conscience que la compréhension du contenu ne peut se faire que par un apprentissage autonome. Chat GPT peut par exemple donner des conseils utiles sur la manière de se préparer à certains examens, il fait donc office de coach d'apprentissage lorsqu'il est utilisé correctement. Copier bêtement des textes donnés n'a aucun effet d'apprentissage. Les enfants doivent le comprendre.

J'ai bien sûr demandé à Chat GPT ce que les parents devraient faire. La réponse est étonnamment nuancée, avec notamment des indications sur la manière dont les parents peuvent réagir concrètement. Voici une phrase extraite du texte : «Alors que Chat GPT est capable de répondre à une multitude de questions et de sujets, il ne remplace pas la pensée et l'apprentissage autonomes d'un enfant». C'est exactement de cela qu'il s'agit. Tout l'art réside dans la manière dont nous encourageons l'apprentissage par soi-même.