«J'aime la largeur de ma formation».

Je raconte

"Le choix d'un métier a été très intensif, j'ai goûté à plus de dix professions, d'enseignante à menuisière et de vétérinaire à assistante en soins et santé communautaire. Lors de la soirée d'information de l'école d'informatique BICT à Berne, j'ai entendu parler pour la première fois de l'apprentissage de médiamaticienne. J'ai tout de suite été enthousiasmée. La BICT est un atelier d'apprentissage privé ; j'ai tout de suite aimé l'étendue de la formation que j'y recevrai. Les deux premières années sont un mélange de théorie et de pratique ; dans la partie pratique de la formation, nous réalisons aussi des projets de clients, par exemple un nouveau site web pour une PME. En outre, nous apprenons à photographier, à filmer, à traiter des images et à monter des films. Le design et la mise en page sont d'autres points forts, mais l'informatique et la programmation en font également partie, tout comme le marketing et la communication.

Nous effectuons la troisième et la quatrième année d'apprentissage dans une entreprise partenaire. Je vais poursuivre mon apprentissage de médiamaticien à l'Office fédéral de l'aviation civile. Je m'en réjouis beaucoup. En plus de suivre les cours de l'école professionnelle de Bienne deux jours par semaine, je gagne un peu d'argent en réalisant de petits mandats sur le web et dans le domaine du graphisme. J'apprends ainsi quelques notions de réseautage, ce qui est très important dans ce métier. Pendant mon temps libre, je m'éloigne volontairement de l'écran, je fais du jogging et de la randonnée".

En savoir plus sur le choix d'une profession :

• Étape 1 : Connaître ses propres intérêts et points forts
  Avant de pouvoir décider de la formation qu'ils souhaitent entreprendre après l'école secondaire, les jeunes doivent répondre à quelques questions fondamentales sur eux-mêmes. Ce n'est pas une tâche facile au milieu de l'adolescence, qui est déjà pleine de questions.
• Étape 2 : Découvrir les métiers et les formations
  Faire un apprentissage ou continuer à aller à l'école ? C'est une question que beaucoup se posent au lycée. Pourtant, les deux voies ne s'excluent pas. Aperçu des principales offres de formation.
• Étape 3 : Comparer ses propres points forts avec les exigences des professions et des formations.
  Chaque apprentissage et chaque école a ses exigences spécifiques. Pour les jeunes en recherche d'emploi, cela signifie qu'ils devraient soit travailler intensivement sur leurs compétences, soit chercher un apprentissage moins exigeant.
• Étape 4 : Découvrir des métiers intéressants lors d'un stage d'initiation
  Un stage d'initiation, également appelé stage de choix professionnel, donne une première impression de la vie professionnelle, d'un métier et de l'ambiance dans l'éventuelle entreprise formatrice. C'est en quelque sorte le test ultime de la réalité pour les jeunes à la recherche d'une place d'apprentissage.
• Étape 5 : Examiner les professions et les formations possibles et prendre une décision
  La conseillère d'orientation Sigrid Weber connaît l'embarras du choix professionnel que connaissent de nombreux jeunes. Les matières préférées et les hobbies sont les premiers indices pour trouver la formation adéquate, les stages d'initiation permettent d'apprendre beaucoup de choses - et parfois, un jeu de pile ou face peut aussi aider, dit la psychologue. Mais lors de la prise de décision, il faut avant tout que le sentiment soit bon.
• Étape 6 : chercher une place d'apprentissage ou s'inscrire dans une école
  Après avoir choisi le métier qui te convient, il faut chercher l'entreprise formatrice adéquate. Grande ou petite, familiale ou formelle, hiérarchique ou collégiale ? Plus on découvre de formes différentes en faisant des stages, mieux on sait ce qui nous convient.
• Étape 7 : Se préparer à l'apprentissage ou à l'école ou clarifier les offres de transition
  La dixième année scolaire est considérée comme une solution de secours pour ceux qui n'ont pas trouvé de place d'apprentissage. En réalité, il s'agit d'une offre de formation judicieuse pour combler des lacunes scolaires ou autres ou pour parvenir à une décision dans le choix d'une profession. D'autres offres transitoires permettent d'acquérir de précieuses connaissances et de poser des jalons.