«J'ai eu une période difficile, pas seulement parce que je n'ai pas trouvé de place d'apprentissage».
Je raconte
"Je voulais faire quelque chose d'artistique, j'ai donc cherché une place d'apprentissage de graphiste. Mais il n'y en a pas beaucoup dans le canton des Grisons. Et je ne voulais pas déménager à cause de l'apprentissage. Je considérais la 10e année scolaire comme une solution de secours, même mes professeurs disaient que seuls ceux qui n'arrivent à rien y allaient. J'ai vécu une période difficile, et pas seulement parce que je ne trouvais pas de place d'apprentissage. J'ai décidé de faire mon coming-out en tant que transgenre. Aujourd'hui, je suis en thérapie et je n'ai plus l'air d'une fille.
Je me suis rapidement sentie à l'aise à l'école professionnelle de Coire. Mes nouveaux collègues m'acceptent telle que je suis. Je suis devenue beaucoup plus ouverte et communicative. Avant, je ne connaissais que la commune dans laquelle j'habitais ; à l'école de Coire, je suis en contact avec beaucoup de gens. J'ai fait des stages d'assistant dentaire, de coiffeur, d'électronicien, de spécialiste en événementiel et d'employé de commerce dans une assurance. C'est l'apprentissage d'employé de commerce qui m'a le plus plu, j'ai obtenu la place d'apprentissage et je m'en réjouis. Je cultive mon côté artistique pendant mon temps libre, je dessine beaucoup, je fais des travaux graphiques sur ordinateur, j'aime aussi rapper et danser. Si l'envie de travailler de manière créative persiste après l'apprentissage de commerce, je regarde quelles sont les possibilités. Pour moi, l'année de choix professionnel a été la bonne décision, je la trouve méga positive".
En savoir plus sur le choix d'une profession :
. Il est recommandé d'effectuer les sept étapes dans cet ordre, tout en revenant toujours une ou deux fois en arrière si quelque chose a changé.
- Étape 1 : Connaître ses propres intérêts et points forts
Avant de pouvoir décider de la formation qu'ils souhaitent entreprendre après l'école secondaire, les jeunes doivent répondre à quelques questions fondamentales sur eux-mêmes. Ce n'est pas une tâche facile au milieu de l'adolescence, qui est déjà pleine de questions. - Étape 2 : Découvrir les métiers et les formations
Faire un apprentissage ou continuer à aller à l'école ? C'est une question que beaucoup se posent au lycée. Pourtant, les deux voies ne s'excluent pas. Aperçu des principales offres de formation. - Étape 3 : Comparer ses propres points forts avec les exigences des professions et des formations.
Chaque apprentissage et chaque école a ses exigences spécifiques. Pour les jeunes en recherche d'emploi, cela signifie qu'ils devraient soit travailler intensivement sur leurs compétences, soit chercher un apprentissage moins exigeant. - Étape 4 : Découvrir des métiers intéressants lors d'un stage d'initiation
Un stage d'initiation, également appelé stage de choix professionnel, donne une première impression de la vie professionnelle, d'un métier et de l'ambiance dans l'éventuelle entreprise formatrice. C'est en quelque sorte le test ultime de la réalité pour les jeunes à la recherche d'une place d'apprentissage. - Étape 5 : Examiner les professions et les formations possibles et prendre une décision
La conseillère d'orientation Sigrid Weber connaît l'embarras du choix professionnel que connaissent de nombreux jeunes. Les matières préférées et les hobbies sont les premiers indices pour trouver la formation adéquate, les stages d'initiation permettent d'apprendre beaucoup de choses - et parfois, un jeu de pile ou face peut aussi aider, dit la psychologue. Mais lors de la prise de décision, il faut avant tout que le sentiment soit bon. - Étape 6 : chercher une place d'apprentissage ou s'inscrire dans une école
Après avoir choisi le métier qui te convient, il faut chercher l'entreprise formatrice adéquate. Grande ou petite, familiale ou formelle, hiérarchique ou collégiale ? Plus on découvre de formes différentes en faisant des stages, mieux on sait ce qui nous convient. - Étape 7 : Se préparer à l'apprentissage ou à l'école ou clarifier les offres transitoires
La dixième année scolaire est considérée comme une solution de secours pour ceux qui n'ont pas trouvé de place d'apprentissage. En réalité, il s'agit d'une offre de formation judicieuse pour combler des lacunes scolaires ou autres ou pour parvenir à une décision dans le choix d'une profession. D'autres offres transitoires permettent d'acquérir de précieuses connaissances et de poser des jalons.
