«Il y a encore beaucoup à apprendre»
Je raconte
"Bien que mes parents aient une ferme avec des chevaux et qu'ils fassent de la calèche, le métier de maréchal-ferrant n'a longtemps pas été un sujet pour moi. Je voulais devenir charpentier. Mon professeur m'a alors dit que je devais encore essayer d'autres métiers. Mes parents m'ont donné l'idée de me renseigner auprès de l'entreprise qui ferrait leurs chevaux. Ce stage m'a encore plus convaincu que celui de charpentier.
J'aime la proximité avec les chevaux. Nous faisons avancer le cheval, nous observons ses allures. Nous pouvons ainsi décider comment le fer à cheval doit être conçu, car il détermine l'allure du cheval. Les animaux sont plutôt craintifs lorsqu'ils sont ferrés, c'est pourquoi il est important que je puisse les rassurer. J'aime aussi le contact avec les propriétaires, j'aime être avec les gens. Comme nous nous occupons des chevaux chez les clients, je suis souvent en déplacement. Maréchal-ferrant, cela semble être un métier très particulier. Mais si l'on pense au nombre de chevaux en Suisse et au fait qu'ils ont tous besoin d'un traitement régulier des sabots, on peut imaginer la quantité de travail que cela représente pour les maréchaux-ferrants. Plus tard, j'aimerais avoir ma propre entreprise. Mais avant cela, je dois approfondir ma théorie sur le ferrage correct. Il y a encore beaucoup à apprendre".
En savoir plus sur le choix d'une profession :
. Il est recommandé d'effectuer les sept étapes dans cet ordre, tout en revenant toujours une ou deux fois en arrière si quelque chose a changé.
- Étape 1 : Connaître ses propres intérêts et points forts
Avant de pouvoir décider de la formation qu'ils souhaitent entreprendre après l'école secondaire, les jeunes doivent répondre à quelques questions fondamentales sur eux-mêmes. Ce n'est pas une tâche facile au milieu de l'adolescence, qui est déjà pleine de questions. - Étape 2 : Découvrir les métiers et les formations
Faire un apprentissage ou continuer à aller à l'école ? C'est une question que beaucoup se posent au lycée. Pourtant, les deux voies ne s'excluent pas. Aperçu des principales offres de formation. - Étape 3 : Comparer ses propres points forts avec les exigences des professions et des formations.
Chaque apprentissage et chaque école a ses exigences spécifiques. Pour les jeunes en recherche d'emploi, cela signifie qu'ils devraient soit travailler intensivement sur leurs compétences, soit chercher un apprentissage moins exigeant. - Étape 4 : Découvrir des métiers intéressants lors d'un stage d'initiation
Un stage d'initiation, également appelé stage de choix professionnel, donne une première impression de la vie professionnelle, d'un métier et de l'ambiance dans l'éventuelle entreprise formatrice. C'est en quelque sorte le test ultime de la réalité pour les jeunes à la recherche d'une place d'apprentissage. - Étape 5 : Examiner les professions et les formations possibles et prendre une décision
La conseillère d'orientation Sigrid Weber connaît l'embarras du choix professionnel que connaissent de nombreux jeunes. Les matières préférées et les hobbies sont les premiers indices pour trouver la formation adéquate, les stages d'initiation permettent d'apprendre beaucoup de choses - et parfois, un jeu de pile ou face peut aussi aider, dit la psychologue. Mais lors de la prise de décision, il faut avant tout que le sentiment soit bon. - Étape 6 : chercher une place d'apprentissage ou s'inscrire dans une école
Après avoir choisi le métier qui te convient, il faut chercher l'entreprise formatrice adéquate. Grande ou petite, familiale ou formelle, hiérarchique ou collégiale ? Plus on découvre de formes différentes en faisant des stages, mieux on sait ce qui nous convient. - Étape 7 : Se préparer à l'apprentissage ou à l'école ou clarifier les offres de transition
La dixième année scolaire est considérée comme une solution de secours pour ceux qui n'ont pas trouvé de place d'apprentissage. En réalité, il s'agit d'une offre de formation judicieuse pour combler des lacunes scolaires ou autres ou pour parvenir à une décision dans le choix d'une profession. D'autres offres transitoires permettent d'acquérir de précieuses connaissances et de poser des jalons.
