Filtres web et autres : le contrôle est-il préférable à la confiance ?
«Faire confiance, c'est bien, contrôler, c'est mieux» ?
La citation attribuée à Lénine devrait être connue de beaucoup. Pourtant, l'Union soviétique de Lénine ou la RDA ont prouvé exactement le contraire : Le contrôle sape la liberté d'action et la créativité.
La confiance est en revanche une condition préalable aux relations humaines : Des voisins qui s'entraident. Des parents qui offrent à leur enfant plus qu'une simple sécurité économique. Des amis qui sont là les uns pour les autres dans les moments difficiles. La confiance est la colle des relations humaines, au-delà de la contrainte et des règles.
Les parents devraient-ils donc simplement faire entièrement confiance à leurs enfants ?
Lorsque je fais confiance à une personne, celle-ci a plus de liberté. Cependant, tout le monde ne sait pas comment gérer cette liberté. Les enfants, en particulier, doivent encore développer cette capacité. En outre, les parents ont un devoir de garde et de surveillance de leurs enfants. Cela vaut également pour leur rapport aux nouveaux médias, pour leurs premières expériences avec Internet, la console et le téléphone portable. Mais c'est justement là que même les parents expérimentés en matière de médias ne sont pas toujours en sécurité. L'offre numérique est énorme, il y a constamment de nouvelles tendances et de nouveaux développements.
Contrôler les enfants sur Internet au début peut aussi aider à établir la confiance à long terme !
Une raison de se résigner ?
Pas du tout : les parents ne doivent pas oublier que faire des erreurs et en tirer des leçons fait partie de la croissance. Ceux qui se contentent d'interdire les nouveaux médias agissent de manière contre-productive - en ce qui concerne le développement de l'enfant et la relation entre eux. Un contrôle initial est préférable à des interdictions. Car il peut aussi aider à instaurer progressivement la confiance. Il existe de nombreux moyens techniques permettant aux parents d'influencer ce que leurs enfants voient sur Internet, par exemple.
Mais souvent, ils n'en font pas usage : «On sait que les parents utilisent relativement peu les moyens techniques pour réglementer l'utilisation d'Internet par leur enfant», explique Martina Zemp, psychologue spécialisée dans la psychologie de l'enfant et de l'adolescent.
Et elle ajoute : «Sur la base de l'état actuel de la recherche, il faut globalement considérer comme problématique le fait de laisser les enfants seuls dans leur socialisation avec les nouveaux médias». Car cela augmente le risque qu'ils surfent trop ou sur des sites dangereux.
Comment les parents peuvent-ils contrôler ou limiter l'utilisation des médias par leurs enfants ?
- Couper Internet la nuit : De nombreux routeurs WLAN (appareil réseau du fournisseur de téléphone/d'accès à Internet) peuvent être équipés d'une minuterie. De cette manière, le WLAN peut être automatiquement désactivé à certaines heures, par exemple la nuit, afin que personne ne puisse surfer en cachette sur le réseau à des heures tardives.
- Filtres web : sur Internet, il y a beaucoup de sujets passionnants, mais aussi des contenus douteux, par exemple des contenus faisant l'apologie de la violence ou de la pornographie. Pour que les enfants surfent en toute sécurité sur le web, il est recommandé d'utiliser des filtres web. Ceux-ci fonctionnent avec des listes blanches et des listes noires. Les listes blanches conviennent aux jeunes enfants. Seule la consultation de sites web préalablement enregistrés sur une liste est autorisée. Les listes noires, en revanche, conviennent aux enfants plus âgés. Ici, tous les sites sont accessibles, sauf ceux qui figurent sur la liste noire.
- Mots de passe : les achats de contenus numériques devraient toujours être sécurisés par un mot de passe que seuls les parents connaissent. Ils gardent ainsi une vue d'ensemble de ce à quoi leurs enfants jouent sur la console ou le téléphone portable et aucun achat n'est effectué par inadvertance au sein d'un jeu.
- Paramètres de contrôle parental pour les consoles de jeux : Toutes les consoles de jeux modernes disposent de paramètres de contrôle parental. Ceux-ci se trouvent, selon les consoles, dans un sous-menu des «paramètres». Il est possible d'y définir la durée du jeu. Autre possibilité : les parents peuvent définir l'accès aux jeux à l'aide des classifications par âge (USK/PEGI). Il est par exemple possible de définir que seuls les jeux classés USK 12 ou moins peuvent être joués sur la console. Sur PC, de nombreux jeux sont disponibles sur la plateforme de distribution Steam. Là aussi, des paramètres de contrôle parental sont disponibles.
- Google Alert : Que publie mon enfant sur Internet ? Que publient les autres sur mon enfant ? Grâce à Google Alert (il suffit de taper dans le navigateur web), il est possible de lancer une recherche sur un thème précis. Saisir «prénom, nom» de l'enfant, lancer la recherche et être averti lorsqu'il y a de nouveaux contenus à ce sujet.
Plus les enfants peuvent participer à l'élaboration des règles médiatiques, mieux celles-ci fonctionnent.
- Familonet : à l'aide de l'application Familonet, les familles peuvent communiquer entre elles l'endroit où elles se trouvent. Les parents reçoivent par exemple un message lorsque l'enfant quitte l'école et lorsqu'il est arrivé à la maison. La localisation en temps réel n'est pas disponible pour des raisons de protection des données. En revanche, l'appel d'alarme intégré permet aux enfants de communiquer leur position à tout moment. Autre fonctionnalité : les téléphones portables perdus ou volés peuvent être localisés avec Familonet. L'application existe pour les téléphones et les tablettes iOS et Android.
- Téléphone «Fröschli» : le «Fröschli» est un petit téléphone robuste pour les jeunes enfants, préprogrammé avec quatre numéros. Les numéros sont librement programmables (par exemple mère, père, grands-parents, voisins). L'enfant peut ainsi passer un appel en appuyant sur une seule touche. Il existe en outre une touche SOS qui peut être programmée avec un numéro d'urgence. Une autre fonction est le «geofencing» : si l'enfant quitte une zone géographique préalablement définie, une alarme est envoyée par e-mail ou SMS.
- Mode restreint sur Youtube : Youtube jouit d'une grande popularité auprès des enfants et des adolescents. Ils sont presque inévitablement en contact avec des contenus douteux. C'est là qu'intervient le «mode restreint», qui peut être paramétré en bas de la page Youtube (faire défiler vers le bas) et qui empêche l'accès à des contenus potentiellement interdits aux mineurs. Au préalable, il faut créer un compte gratuit sur Youtube. Ne pas oublier de se déconnecter après avoir activé le filtre, afin que les paramètres ne puissent pas être modifiés facilement.
