«I knew for a long time that I wanted to work with children»
Simone Knecht, 16, from Hütten ZH, is already doing an internship as a childcare specialist during her last semester at school. She has now signed her apprenticeship contract.
"I like acting in the theatre and painting. It's a dream of mine to design a stage set one day. But there are only a few apprenticeships as a theatre painter and most of them are too far away. I've actually known for a long time that I wanted to work with children in a crèche. I've been looking after other families' children for several years and have done a babysitting course.
It would have been enough for me to just do a taster as a childcare specialist, but we had to look at another profession from school. So I did a taster apprenticeship as a hairdresser. I liked it so much that I became unsure, but in the end I decided in favour of the daycare centre. I did lots of trial apprenticeships, applied for jobs and had to accept one rejection, which hurt. Then the opportunity arose to do a work placement in a daycare centre while I was still at school. Thanks to my teachers and because I had already completed the compulsory nine years of school, I was able to do my last semester of secondary school as a trainee and only had to attend school one day a week. When I was offered the apprenticeship contract after a few months of working here, I was over the moon."
Find your own path in seven steps
- Schritt 1: Eigene Interessen und Stärken kennenlernen
Wie Alltagsgewohnheiten und Wunschträume Jugendlichen als Wegweiser zur Selbsteinschätzung dienen können. Dazu ein Fragebogen für Berufswählende. - Schritt 2: Berufe und Ausbildungen kennenlernen
Die wichtigsten Bildungsangebote im Überblick, Berufe der Zukunft, wo der Mangel an Lernenden und Fachkräften am grössten ist und welche Berufswege über eine Hochschule führen. - Schritt 3: Eigene Stärken mit den Anforderungen von Berufen und Ausbildungen vergleichen
Der Abgleich der eigenen Fähigkeiten mit den Anforderungen von Berufen, wie auch Menschen mit Behinderung den Einstieg in das gewünschte Arbeitsumfeld finden und welche Rolle Leistungstests spielen. - Schritt 4: Interessante Berufen in einer Schnupperlehre kennenlernen
Das Berufswahlpraktikum ist der Realitätscheck: Welche Formen von Schnupperlehren es gibt und was Jugendliche über das Schnuppern wissen müssen. - Schritt 5: Mögliche Berufe und Ausbildungen überprüfen und eine Entscheidung fällen
Inwiefern der Berufseinstieg ein wesentlicher Schritt in der Persönlichkeitsentwicklung ist, warum der Lehrbetrieb so gut passen muss wie der Beruf – und wie junge Berufsleute um Titel wetteifern. - Schritt 6: Eine Lehrstelle suchen oder sich bei einer Schule anmelden
Worauf es bei der Lehrstellensuche ankommt, wie man einen guten Eindruck im Vorstellungsgespräch macht und zehn Tipps für eine überzeugende Bewerbungsmappe. - Schritt 7: Sich auf die Lehre oder Schule vorbereiten oder Brückenangebote abklären
Wenn der weitere Weg nach der obligatorischen Schule feststeht, gilt es sich zu informieren und darauf vorzubereiten – ansonsten gibt es eine Reihe sinnvoller Brückenangebote.
