«Chemistry shows things we can't see»
Jessica Kurmann, 20, from Mosen LU, didn't want to go to university straight after her A-levels. Thanks to her apprenticeship as an EFZ laboratory technician specialising in chemistry, she can now spend a year working in the USA.
"I always got good grades at school, so it was clear to me that I would go to grammar school. I wouldn't have known what profession I wanted to learn either. At grammar school, I realised that I wanted to study chemistry. It shows things that we can't see with the naked eye, it provides answers that help us to understand why things are the way they are. When I did my A-levels, I wasn't quite 18 years old and didn't have the confidence to study at ETH straight away. So I looked for an apprenticeship as a chemical laboratory assistant. I was able to take a fairly relaxed approach - if I hadn't found one, I would have gone to university after all.
I found my dream apprenticeship at Novartis. I was also able to move into a student residence straight away. That was a big step, but I wanted to become more independent anyway. I will be completing my apprenticeship soon. Novartis has chosen me to work in one of their laboratories in the USA for a year. After that I will study chemistry at the ETH. That will keep me busy for ten years until I get my doctorate."
Find your own path in seven steps
- Schritt 1: Eigene Interessen und Stärken kennenlernen
Wie Alltagsgewohnheiten und Wunschträume Jugendlichen als Wegweiser zur Selbsteinschätzung dienen können. Dazu ein Fragebogen für Berufswählende. - Schritt 2: Berufe und Ausbildungen kennenlernen
Die wichtigsten Bildungsangebote im Überblick, Berufe der Zukunft, wo der Mangel an Lernenden und Fachkräften am grössten ist und welche Berufswege über eine Hochschule führen. - Schritt 3: Eigene Stärken mit den Anforderungen von Berufen und Ausbildungen vergleichen
Der Abgleich der eigenen Fähigkeiten mit den Anforderungen von Berufen, wie auch Menschen mit Behinderung den Einstieg in das gewünschte Arbeitsumfeld finden und welche Rolle Leistungstests spielen. - Schritt 4: Interessante Berufen in einer Schnupperlehre kennenlernen
Das Berufswahlpraktikum ist der Realitätscheck: Welche Formen von Schnupperlehren es gibt und was Jugendliche über das Schnuppern wissen müssen. - Schritt 5: Mögliche Berufe und Ausbildungen überprüfen und eine Entscheidung fällen
Inwiefern der Berufseinstieg ein wesentlicher Schritt in der Persönlichkeitsentwicklung ist, warum der Lehrbetrieb so gut passen muss wie der Beruf – und wie junge Berufsleute um Titel wetteifern. - Schritt 6: Eine Lehrstelle suchen oder sich bei einer Schule anmelden
Worauf es bei der Lehrstellensuche ankommt, wie man einen guten Eindruck im Vorstellungsgespräch macht und zehn Tipps für eine überzeugende Bewerbungsmappe. - Schritt 7: Sich auf die Lehre oder Schule vorbereiten oder Brückenangebote abklären
Wenn der weitere Weg nach der obligatorischen Schule feststeht, gilt es sich zu informieren und darauf vorzubereiten – ansonsten gibt es eine Reihe sinnvoller Brückenangebote.
