Saluti da...

Scriviamo per ottenere qualcosa di specifico: Vogliamo dire qualcosa a qualcuno, toglierci un peso dallo stomaco o registrare qualcosa di importante per il futuro. Scrivere a e per gli altri ha un significato speciale per l'apprendimento della scrittura: quando i bambini sperimentano che con la loro scrittura possono ottenere una reazione da parte del destinatario (gioia, risate, una risposta), questo li motiva in modo particolare. Inoltre, imparano passo dopo passo l'importante abilità di comunicare con gli altri per iscritto.

Auguri di buone feste

Se i bambini aiutano a scrivere gli auguri di Natale a parenti e amici, possono imparare per la prima volta a comunicare per iscritto. I bambini più grandi possono scrivere la cartolina da soli, mentre i principianti possono dettare o aggiungere il testo. Con i saluti e i disegni di tutti i membri della famiglia, la cartolina diventa una colorata «opera collettiva». È particolarmente impressionante per i bambini osservare l'effetto di ciò che hanno scritto. Potrebbero ricevere una risposta allegra al loro messaggio o scoprire improvvisamente la loro cartolina da lontano sul frigorifero dei nonni.

Libro delle vacanze

Alcune famiglie realizzano un libro di vacanze o di foto come ricordo o per condividerlo con chi è a casa. I bambini possono aiutare a scriverlo e a progettarlo: selezionare ed etichettare foto e frammenti di ricordi, raccontare o disegnare esperienze speciali, disegnare un percorso di viaggio, raffigurare una destinazione di vacanza...

Invito

State organizzando una festa estiva o una festa di compleanno? I bambini possono anche aiutare a spedire gli inviti: a formulare, indirizzare, progettare e decorare.

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Informazioni sull'autore:
Johanna Oeschger è una studiosa di letteratura e linguistica, insegna tedesco e inglese a livello secondario superiore e lavora come didatta dei media presso LerNetz.