Episodio 1: Il castoro e il coniglio imparano le regole della scuola

Come si possono introdurre regole in una classe in modo che gli alunni siano più propensi a rispettarle? Come si possono sostenere gli alunni che hanno difficoltà a rispettare le regole a causa del loro comportamento impulsivo e irascibile? Come si può sensibilizzare una classe al problema del bullismo? E come può un insegnante reagire se il bullismo si verifica?

Gli psicologi Fabian Grolimund, Stefanie Rietzler e Nora Völker affrontano queste e altre domande in una nuova serie di cortometraggi.
I film sono rivolti direttamente ai bambini e sono stati concepiti per aiutare gli insegnanti a trovare le risposte alle domande di cui sopra con le loro classi. Gli insegnanti possono scaricare gratuitamente il materiale didattico per accompagnare i film dal blog di Biber(www.biber-blog.com).

Video: Stefanie Rietzler, Nora Völker e Fabian Grolimund

Episodio 1: Introduzione delle regole

Inizia un nuovo anno scolastico! Castoro e Coniglio raggiungono il signor Tasso in terza elementare. All'inizio, l'insegnante vuole stabilire con la sua nuova classe quali regole applicare in classe. Il signor Tasso adotta un approccio insolito per gli animali: chiede alla sua classe quali regole devono valere per lui come insegnante, in modo che tutti i bambini animali si sentano a proprio agio e possano imparare bene. Il coniglio, il castoro, l'orso, la volpe, il gufo e il procione si rendono conto che le regole non sono semplicemente comandamenti e divieti arbitrari che vengono loro imposti, ma accordi ragionevoli che rendono più facile la convivenza e la collaborazione.

Nel prossimo episodio:

Naturalmente, gli animali non riescono subito a rispettare le regole di classe concordate. In particolare, il lupo impulsivo ha grandi difficoltà. Risponde ripetutamente senza esprimersi e infastidisce i suoi compagni di classe con giochi continui. L'episodio successivo mostra come l'insegnante e il suo migliore amico, l'orso, lo aiutano a rispettare gli accordi. Come si possono introdurre delle regole in classe in modo che gli alunni siano più propensi a rispettarle? Come si possono sostenere gli alunni che hanno difficoltà a rispettare le regole a causa del loro comportamento impulsivo e irascibile? Come si può sensibilizzare una classe al problema del bullismo? E come può un insegnante reagire se il bullismo si verifica? Gli psicologi Fabian Grolimund, Stefanie Rietzler e Nora Völker affrontano queste e altre domande in una nuova serie di cortometraggi.

L'intera serie «Insieme siamo grandi»

Episodio 1: La classe introduce le regole della scuola
Episodio 2: Sostenere i bambini impulsivi. Il lupo non vede l'ora.
Episodio 3: Il coniglio è vittima di bullismo - un video sulla prevenzione
Episodio 4: Come risolvere il bullismo? Una guida.
Episodio 5: L'orso pensa di non farcela. Come sperimenta di nuovo l'autoefficacia.
Episodio 6: Il cervo cambia casa e impara cosa significa essere il benvenuto.
Episodio 7: Praticare la gratitudine per migliorare il clima in classe.
Episodio 8: Mindfulness per una maggiore calma e concentrazione in classe